新密“八一”红军小学创建于1996年,现有170名教职员工,3832名学生,45个教学班。学校占地面积2万多平方米,校园环境优美,曾被评为郑州市绿色学校、花园式单位,更是全国首批优秀文化艺术传承学校、全国青少年校园足球特色学校、河南省义务教育课程改革先进单位、河南省师德师风建设先进单位。写字教学、阅读、艺术教育、校园足球是学校的品牌特色。

二、开展红色活动,打开学生视野

红色教育融入学校教育,与各种活动相结合,创出了教育活动新局面。

    红色教育与德育活动结合,开展“八个一”活动  

    向孩子们进行队史、团史、党史党情教育,让他们认识党、了解党,培养他们对党的感情;利用各种节日开展丰富多彩的红色文化教育活动,增强孩子们对党的感性认识。

    红色教育与主题活动相结合

    “红色基因代代传 革命精神永传承”致敬抗战老兵主题活动,学校邀请新密籍的抗战英雄陈明玉、姜金全、于官欣老人进行现场报告,讲述当年的革命岁月,革命老兵的事迹深深打动了孩子们,在幼小的心灵里树立起闪耀的丰碑。

为激励孩子们向英雄学习,传承红色精神,学校开展“优秀红军小战士”评选活动,激励孩子们以红军英雄传承人的身份在日常学习生活中要求自己,并落实到行动中。

    三、传承红色精神,促进学生成长

    通过红色系列教育活动,红军精神不仅走进学生心中,更化为行动落实在日常的学习生活中。“拾金不昧好少年”杨蕴含,“校园环保小卫士”孙嘉禾,“勤俭节约好少年”赵涵……一个个优秀的红军小战士成为大家学习的榜样。608班危铧良同学在日记中写道:“今天的我们太幸福和幸运了,从小生活就富裕,很难想象那样艰苦的岁月革命战士是怎样坚持到底的。生活在这个和平年代,每一位少先队员不仅要好好珍惜生活、更要创造生活!”新密“八一”红军小学的学生更加自信了,他们一路向前冲!学校的足球队所向披靡,在新密市“市长杯”足球比赛中连获两届冠军,参加郑州市校园足球“冠军杯”赛获一等奖,在郑州市“市长杯”足球比赛中名列前茅。

在“红军小学”品牌的影响下,新密“八一”红军小学的家长们也行动起来,带孩子开启“红色之旅”,他们感叹:这样的红色精神,真正值得孩子们传承下去!他们无条件支持学校开展各种红色活动。学校小红星弦乐团参加“金色北京”艺术节第十二届弦乐比赛,拿下了金星奖第一名的好成绩。507班刘玥如的妈妈感慨说:“市直三小成为红军小学,是学校的光荣,更是孩子们的福气,现在我家孩子可自豪了,在家里彻底变了一个人,懂事懂理!”“我的孩子知道节约了,不再要零花钱了!”“俺家那个以前可爱哭了,现在是个勇敢的小男子汉了!”

    老师们表示:努力做好本职工作,在教育教学的本职岗位上走好课程改革和师德修养的新长征之路,将红色精神内化于心,外化于行,积极争取做一名爱岗敬业、惜岗乐业、无私奉献的优秀教师。

    红色教育推动了学校各项工作的开展,学校以“传承红色文化,弘扬红军精神”特色建设为抓手,在全校师生中大力开展以“不怕困难、艰苦奋斗、自信乐观、敢于挑战”为主要内容的“红军精神”教育,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人,让红军精神深入人心、代代相传。新学期,学校将继续以传承红军精神作为学校的重要教育内容,树立做人、做事、学习、生活四大目标,把红色教育与学校课程、校园文化、特色教育、德育活动、教师发展相结合,进一步完善措施与考评方案,力图打造红色教育品牌学校,为学校三千余名学生的成长创造一片红色沃土,为十三亿人口的中国梦贡献一份力量。

 


    朱战锋,男,现年40岁,大学本科学历,1996年8月参加工作,中共党员,中小学高级教师。自2010年担任校长以来,坚守“踏实工作、提升自我”的信条牢固树立“领导就是服务”的思想,确立了学校四个关注(关注教师的专业成长;关注学生的终身发展;关注管理的实效精细;关注课堂的优质高效)、五大工程(学校教育现代化的实施工程;梯级名师的培养工程;教学管理的提升工程;校本课程的发展与学生综合素质的提升工程;学校发展保障工程)、六个提高(提高学校教学质量;提高校园文化的品味;提高德育工作的质量;提高学校特色教育的质量;提高现代教育技术的运用质量;提高教师队伍的整体素质)的工作思路,对自己的定位和要求是:做一个优秀的领跑者和服务者,带领全校师生向着“育一流人才 创郑州名校”的目标不懈追求。本人先后被评为中国课改杰出校长河南省教育厅学术技术带头人河南省校园文化艺术工作先进个人、郑州市骨干教师、新密市优秀教育工作者、新密市优秀校长等称号,执教的《五十六个民族五十六朵花》获河南省思品优质课一等奖,主持的课题、撰写的论文、教案多次在省市级获奖。



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