“不忘初心,方得始终。”自古以来,蔡颖作为老师便应该崇高的理想信念,具备良好道德素质,心怀仁爱之心,独具学识魅力,这样才能在学生心中播下梦想的种子,开出理想,收获成功果实。而这几点,也正是我所追求和向往的教师梦。

梦想之一:做个有理想信念的教师

一个有理想信念的教师,是我的第一个梦想。理想,当你遇到种种困难和挫折时,也能心有猛虎,细嗅蔷薇;理想,是在当你面对外界的质疑和不理解时,也能追寻本心,勇往直前。人一旦有了理想,而且坚定信念,并为之努力拼搏,那样必定会成功

关于我的理想故事,在这儿愿与大家分享。我师范毕业后分配到思渠区银池完小任教,被学校安排上六年级数学,同时任学校少先队辅导员。工作中,我通过家访得知,家长都不能辅导孩子学习,因此,我决定晚上用1小时的时间给学生义务辅导数学。当时,有的老师说:“你要在这里扎根吗?”言语间带着反对甚至些许嘲讽,但我却坚持了我的初衷——让农村的孩子走出大山。通过一年的付出,本班在1992年六年级毕业统考中荣获全区同级同科人均分第一名。当年,我也被县人民政府评为“优秀教学工作者”。在少先队辅导员工作方面,作为沿河偏远的农村学校这个工作要从零开始,在我的组织以及在全体师生的支持下,那年的银池完小全体学生过了一个愉快的“六一”儿童节,特别是让那届小学毕业生过了一生中最后一个且最难忘的儿童节。同样,我当年也被县人民政府评为“优秀教育工作者”、县团委评为“优秀少先队辅导员”。

朱永新教授说过:“一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有不断的撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花”。当时作为一名新老师的我,向朱教授所说的教师理想去努力,去奋斗,去实践,从而在工作实践中认识自己,发现自己完善自己。同时,在任何时候都不放弃,因为我深知教育是一项永恒的事业,只要不断地坚持初心,坚定信念,教学生涯无论多么的漫长也会因为有了理想而变得富有激情,富有诗意。因为只有最初心中的那份坚定又美好的信念,才能够给学生传播梦想的正能量,让学生成为有所成为的人,到达曾经未有的高度,实现自己的人生梦想。

梦想之二:做个有道德情操的教师

做一个有道德情操的教师,是我的第二个梦想《论语》有言:“其身正,不令而行。”学生对于老师不仅是听其言,更观其行,老师在学生眼中是为人的模范,是学生道德的反光镜。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面有问题,怎么能够担当起立德树人的责任呢?

犹记得我1999年调到红军小学(原淇滩镇中心完小)的时候有个学生对我说:“某某老师自己都整天打牌,为什么还来管我们?”这个学生就是我班的“八大金刚”之一的郭某,这“八大金刚”则是进校不带书、劳动不参与、经常欺负女同学的“教育无解的学生”。我接到这班后,第一件事就是德育教育,每天用课外活动时间对学生进行20分钟的品德教育;第二件事就是成立班级家长委员会,通过开家长会,让家长们知道国家的教育方针,了解学校的管理制度,支持我的班主任工作,协同管理好孩子。通过家访,我了解了这8位问题学生的家庭情况,便有针对性地进行了个别教育。由于我个人的精力有限,也为了能充分地交流,我还请这8 位家长每天轮流到校协助我管理。这里,我特别感谢郭某的爷爷,他是那一年来一直帮助我管理的最有责任心的家长。在家长们的帮助和支持下,半学期后,这8个学生已经做到了上课不影响学生听课,参与劳动,也不再欺负同学了。一年后,他们便顺利进入了淇滩镇初级中学就读。

由此可见,老师只有从严格要求自己开始,以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。如果每一位老师都能对教师这一职业有深刻的认识和理解,自觉地加强师德修养,那么,最终就一定会达到爱岗敬业、不艰辛、开拓进取的高尚境界。作为一名老师,从选择这一行业的那天起,就知道这一生必定是奉献多于索取的,然而许多付出都不是用金钱可以衡量的,那些细致、繁杂的工作都是不为人知的。因此,正确的认识自己的价值观,提高自身的道德修养,才能实现自己作为老师的人生价值。当学生思想进步学业有成,能独当一面的时候,老师就会为自己的付出感到欣慰了,那也是把“太阳底下最光辉的事业得较好了。                   

梦想之三:做个有仁爱之心的教师

一个有仁爱之心的教师,是我的第三个梦想爱是人类永恒的话题,当然,它也适应于教育事业没有爱何来教育?

2008年至今,我一直在探究一个课题--《你留守,我关爱》。农村“留守儿童”是当今社会产生的一个新的学生群体,他们的父母不在身边,从而严重缺乏父母之爱,心发展处于不稳定阶段,即使某种细微的因素影响后,会产生不良情绪影响身心健康。据心理专家分析,这不良情绪积累后会转化成一种心理能量,这种心理能量宣泄不当就会导致错误行为发生,而且这学生大部分自信心不强,自控能力差,容易误入歧途害人害己。因此,我从“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”的教学理念出发,本着教育好每一个学生的目的,特拟订你留守,我关爱”的校本课题本班的留守孩子建立了档案,全面了解掌握每个留守儿童的家庭、学习、生活情况,密切地关注学生成长中遇到的生理、心理问题,注重心理疏导、情感沟通、习惯养成。

针对留守孩子普遍存在的家教薄弱,亲情缺失,缺少精神关怀等突出问题,我自告奋勇当“代管家长”,建立帮扶帮教机制、整合家校教育合力等一系列措施9年来,我给留守儿童买学习用品共支出1300多元;帮教工作中上课期间的每天中午我义务给留守儿童辅导30分钟,几年来共给留守儿童小组辅导共计800多次。我坚信有付出就一定有收获,而我承担的课题得到了上级领导的肯定,并在县教研室领导的指导下今年结题了。

梦想之四:做个有学识魅力的教师

习近平总书记指出:“牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量”。时代赋予了教师新的责任与使命,作为一名新时代的人民教师和中共党员的我,更应该对自己提出更高的要求。

所谓星星之火可以燎原,一个梦想要以一个梦想去点燃,一个理想要用一个理想去唤醒。新的教育改革以来,我主动参与网上学习多次,三次荣获优秀学员。我每天坚持学习至少1小时的教学理论,而《用论语思想提升数学教育智慧》此书对我的教育教学能力的提升有着极大的帮助,让我知道了教学要“见贤思齐”。“见贤思齐”提示我,听了一节好课,要学习其中的优点,把别人的长处融入自己的课堂里。任教导主任的9年来,我听了300多节课,每节课我都认真的记录着笔记,虚心学习着别人的优点。我每次外出学习回来都会从以下两方面进行尝试:一是上“移植课”,二是上“同课异构”课。通过上移植课后教师们的交流、磋商,再根据学生实际情况、学校的教学条件、自身的教学特点,进行自我调整与修正教学设计,在公开教学中将教学设计付诸实施。观课议课,比较鉴别、求同存异,在总结提高中反思教学得失,提高教学机制。

参加教育工作26年来,我曾多次获得省、市、县教育教学论文奖,市级骨干教师(乌江园丁)、优秀教育工作者、优秀党员等光荣称号。而我也并未被这种种荣耀麻痹内心,反而更加深刻地意识到肩上所承担的责任和使命,这是作为一名教师的基本修养。

教育家陶行知说过:“捧一颗心,不带半根去。”不论是教育选择了,还是选择了教育,都应该做一位有理想信念,有道德情操,有学识魅力,有仁爱之心的“四有”好老师。作为教育战线上的一名老兵,我必将不忘初心,继续前行!

众所周知,学校安全工作是学校工作的重中之中。一年来,在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,并取得了一定成效。赢得了良好的社会效应,深得上级好评。

一、 成立安全领导小组,明确责任目标

黄慧霞作为沿河县淇滩镇红军希望小学主管安全副校长,深刻认识到安全工作责任重于泰山,自上任以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,教导处、总务处、少先队、村小负责人及各班主任、保安、门卫为成员的专项安全工作领导小组,并详细制定了学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、保安门卫、家长签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、积极开展多种形式的安全教育活动

1.重视开展了各种安全主题班会和知识竞赛活动。我校积极组织学生以班级为单位,有计划有步骤地开展防道路交通安全、防溺水,防火、防触电、反邪教、禁毒、防性侵、防恐、防诈骗等主题班会活动,积极组织学生参加了各种安全知识和手抄报竞赛活动。并深得校内外的一致好评。

2.有效开展了各种安全紧急疏散演练活动

在每学期开学初,我校积极组织全校师生开展了消防、地震等紧急疏散演练活动。通过这些演练活动使广大师生牢固树立了安全意识,教会了学生逃生本领,从而极大地提高了学生安全自救的能力。

3.努力开展了法制教育宣传活动

我校每学期都要邀请淇滩派出所的警官深入校园开展〈〈怎样预防青少年犯罪〉〉、〈〈中华人民共和国未成年人保护法〉〉、〈〈禁毒法〉〉、《反对邪教、崇尚科学》等方面的法制教育宣传活动,通过这些活动的开展,使我校全体师生增强了法制观念,树立了遵纪守法的意识。

4.积极开展了寄宿生走访活动

为了进一步了解寄宿生的生活和安全状况,我校由各班班主任牵头,分别走出校园,对本班的寄宿生进行走访,并与房东进行沟通交流,签订了安全协议,强调了加强对孩子的监管的重要性。

三、加强校园周边安全治理活动

为了进一步加强学校及周边环境治安整治力度。我经常把中心完小和辖区内各学校周边村干部请到学校来共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。通过学校领导和全体师生的努力,学校在工作中取得了很好成绩,学校的环境有了明显改善。

四、强化门卫工作的管理

(一)中心完小的保安人员实行24小时值班制度,上课期间实行24小时巡查制度,坚持节假日值班制度。上课期间对非在校师生实行进出登记制度。(二)增加了学校安全器材设施,对学校每个角落都安装了监控设备,保安人员实行了统一着装。(三)加强了与县教育局、县帮扶单位的有效对接‘完善了所有村小校门和围墙,使辖区内的所有学校实行了封闭式管理,学校财产和师生安全得到了有力保障。

.加大了各种安全隐患大排查力度,确保师生的安全

(一)我校非常重视校园各种安全隐患大排查工作。学校校委经常对学校建筑、消防设施、实验室危险品的摆放使用、食堂通风、消毒设备、学校食品的验收、加工、留样等进行安全隐患大排查。该整改的及时整改,该维修的及时维修,该更换的及时更换,该改进的及时改进。(二)学校加大了学生的矛盾纠纷排查力度,要求每班教师必须对当班学生的安全负责,对于学生之间发生的矛盾纠纷,要求当班教师及时疏通化解。(三)加强管制刀具方面的收缴活动 学校还开展了每班每周必须进行两次以上的管制刀具收缴活动。(四)加强校园周边的排查  我校地处环境非常特殊,加之淇滩这两年又在搞古镇建设,学校又离库区很近,学生们又是来自各个村寨,所以在安全方面就增加了很大的难度,存在很多的安全隐患,为此,我校积极组织校委成员和教师对校园周边进行巡逻,发现问题,及时解决。从而努力做到了把各种安全隐患消除在萌芽状态。

实行了零报告制度,学校各班主任对学校实行日报制,村小对中心完小实行周报告制,学校安全工作领导小组对学校及辖区村小的安全动态做到了充分了解和掌握。

七、加强了安全资料归档建设 对于安全方面各种资料、包括图片、简报、文字、活动等我都进行了一一规范分类、打包、装订、存档。并取得了门类较齐全、分类较合理使人耳目一新的效果,深得县教育局,淇滩镇政府、淇滩镇管中心领导的好评。

只要辛勤耕耘,终将有丰收的喜悦。通过我的努力和全校师生的积极参与与配合,我校的安全工作已结出累累硕果。在2016学年度,我被上级部门评为“交通安全示范校”,“ 平安校园示范校”,“ 留守儿童之家示范校”。同时,我校先后还被沿河县教育局、淇滩镇教育中心评为安全先进单位。我本人也先后被沿河县教育局、淇滩人民政府,淇滩镇管理中心评为安全教育先进个人荣誉称号。尽管我取得了一定可喜的成绩,但我也深深地知道,安全工作永远没有完成时,安全工作永远在路上,我将一如既往地保持清醒的头脑,保持雷厉风行的工作作风,为构建和谐平安校园而努力工作。扎根乡村教育,当好学生的保护神,我无怨无悔。


陕西延安杨家岭红军小学优秀教师 张亚静、张燕
内蒙古通辽红军小学优秀教师 计秀艳、张建忠

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